在玉溪市圖書館，書聲瑯瑯是最動(dòng)聽的樂章，翻閱書頁是最動(dòng)人的風(fēng)景。
近年來，隨著全民閱讀推廣工作的持續(xù)深化，閱讀已成為城市生活中不可或缺的一部分。市圖書館通過一系列精準(zhǔn)且富有溫情的閱讀推廣活動(dòng)，推動(dòng)未成年人閱讀向縱深發(fā)展。從“溪蘊(yùn)書香”館校聯(lián)合讀書行動(dòng)到“親子閱讀”活動(dòng)，每一項(xiàng)服務(wù)都精準(zhǔn)對接未成年人需求，在激發(fā)其閱讀興趣的同時(shí)，更讓書香如涓涓細(xì)流浸潤整座城市，浸潤每一顆童心。
構(gòu)筑兒童閱讀“理想國”
步入市圖書館兒童閱讀區(qū)與親子閱覽區(qū)，仿佛踏入了一個(gè)專為孩童打造的書香王國。明亮的陽光穿過落地窗，溫柔地灑落在繽紛多彩的繪本上。孩子們或依偎在父母懷中聆聽故事，或三五成群探索書中的奇妙世界，輕聲討論著。
歷經(jīng)數(shù)載溫情澆灌與精心培育，兒童閱讀區(qū)與親子閱覽區(qū)如今已成為孩子們心馳神往的樂園。這里不見高大書架帶來的疏離感，唯有彩虹般絢麗的矮書柜、貼合孩童身型的圓潤桌椅，以及柔軟蓬松的地墊，共同筑造出童話般的“理想國”。孩子們的小手在書架間自在穿梭，指尖劃過書脊，便觸碰到書頁間躍動(dòng)的奇妙世界。
“我最喜歡圖書館，因?yàn)檫@里的書藏著魔法。”7歲的王曉萱輕輕合上繪本，用稚嫩的聲音認(rèn)真說道，“每次翻開一本書，都像推開新世界的大門一樣。”王曉萱的母親在一旁含笑聆聽，手中捧著新借閱的書籍。這一刻，書香浸潤間，孩子不僅采擷到知識(shí)的果實(shí)，更在心靈沃土上悄然播下好奇與熱愛的種子。
玉溪市圖書館內(nèi)，孩子們圍坐在一起探索書中的奇妙世界。
這座“理想國”的魅力，不僅在于其溫馨的室內(nèi)環(huán)境，更在于它不斷拓展的閱讀邊界。市圖書館主動(dòng)打破館舍壁壘，與紅塔區(qū)教育體育局共建“溪蘊(yùn)書香”館校合作橋梁，讓優(yōu)質(zhì)閱讀資源在館校間自由流動(dòng)。今年“六一”兒童節(jié)期間，一場別開生面的“科技端午·童趣探索——VR科普奇妙之旅”在這里精彩上演。孩子們戴上VR設(shè)備，瞬間穿越時(shí)空，在歡樂的節(jié)日氛圍中感受現(xiàn)代科技的無限魅力。
不知不覺間，市圖書館兒童閱讀區(qū)與親子閱覽區(qū)年接待兒童讀者已達(dá)1.5萬人，書刊閱覽量達(dá)10.6萬冊次。而未來更值得期待，為進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)，市圖書館計(jì)劃對兒童閱讀區(qū)與親子閱覽區(qū)進(jìn)行全面升級，從空間布局到服務(wù)細(xì)節(jié)進(jìn)行全方位優(yōu)化，打造更具互動(dòng)性與沉浸感的兒童閱讀空間。
繪就城鄉(xiāng)共讀“同心圓”
推動(dòng)閱讀公平，是市圖書館不變的初心。為讓每個(gè)孩子無論身處城區(qū)還是鄉(xiāng)村，都能平等地享受閱讀時(shí)光，市圖書館將服務(wù)觸角越過城市，伸向了廣闊的鄉(xiāng)村。
在紅塔區(qū)李棋中心小學(xué)，非遺進(jìn)校園活動(dòng)讓孩子們親手觸摸傳統(tǒng)文化的脈搏；在北城中心小學(xué)“同沐書香園 共鑄中華魂”——第五屆書院文化節(jié)暨第四屆讀書節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生齊誦經(jīng)典，書香與青春共鳴；在峨山縣甸中鎮(zhèn)大寨小學(xué)，市圖書館積極開展閱讀活動(dòng)，營造濃厚的書香氛圍，助力孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
值得一提的是，今年7月21日至8月1日，市圖書館在峨山縣甸中鎮(zhèn)大寨村委會(huì)開展暑期夏令營活動(dòng)，為大寨村委會(huì)下轄村組3至14歲的26名兒童打造了一片充滿溫情的精神成長“綠洲”。夏令營活動(dòng)期間，市圖書館精心策劃了繪本閱讀等一系列閱讀與文化活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村孩子在暑假也能享受閱讀的樂趣，感受知識(shí)的溫度。
這些豐富的閱讀活動(dòng)，不僅點(diǎn)燃了孩子們對知識(shí)的渴望，在他們心中播下了夢想的種子，更有效縮短了城鄉(xiāng)之間的差距，而一幅以書香為紐帶、連接城鄉(xiāng)的閱讀“同心圓”畫卷，也正于此間徐徐展開。
打造書香傳遞“循環(huán)鏈”
為更好地滿足未成年人閱讀需求，市圖書館不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，立足自身制度、書籍、人才、信息等優(yōu)勢，整合學(xué)校、社會(huì)資源，形成“好書漂流”科學(xué)綜合體，構(gòu)建起圖書資源循環(huán)利用長效通道，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)圖書資源在城鄉(xiāng)間的動(dòng)態(tài)調(diào)配與高效覆蓋。
近年來，市圖書館在紅塔區(qū)李棋中心幼兒園、瓦窯中心小學(xué)等學(xué)校持續(xù)舉辦“好書漂流”閱讀推廣公益活動(dòng)，并根據(jù)兒童學(xué)習(xí)興趣，精心挑選了自然科學(xué)、教育、文學(xué)、歷史、地理等共計(jì)500本兒童好書“漂流”至各校，讓書籍在流動(dòng)中煥發(fā)生命力。孩子們在閱讀后寫下感悟、傳遞心得，接力分享閱讀的喜悅。這一冊冊流轉(zhuǎn)的圖書，不僅承載著知識(shí)與想象，更串聯(lián)起心與心的交流，形成了書香傳遞的“循環(huán)鏈”。
與此同時(shí)，“我在圖書館過假期”“聶耳讀書節(jié)”“傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典課程培訓(xùn)”等兒童閱讀推廣活動(dòng)熱度不減，形成了強(qiáng)大的“閱讀引力場”。這些活動(dòng)不僅讓孩子愛上閱讀，更通過孩子帶動(dòng)家庭、家庭影響社會(huì)的連鎖效應(yīng)，將閱讀服務(wù)送入千家萬戶，為“書香玉溪”建設(shè)注入源頭活水。
從圖書館內(nèi)溫馨的“理想國”到城鄉(xiāng)共讀的“同心圓”，再到書香傳遞的“循環(huán)鏈”，市圖書館以書為媒、以兒童為錨，不僅為孩子們打造了一個(gè)個(gè)觸手可及的閱讀天地，更在城市肌理中編織了一張綿密而溫暖的閱讀之網(wǎng)。展望前路，市圖書館將繼續(xù)肩負(fù)閱讀推廣的使命，讓更多童心在馥郁書香中得以滋養(yǎng)，讓閱讀的力量持續(xù)照亮并溫暖未成年人成長的每一寸光陰。（玉溪融媒體中心記者 顧世丹 文/圖）
編輯：劉玉霞 審核：張志云 終審：何志剛
